Här finner du allt vårt material.
Video Från svensk horisont beskriver Marie Leijon, universitetslektor vid Malmö högskola, om sin forskning kring rum för aktivt lärande. Om rummets betydelse för lärandet och om den flexibla lärsalen som stegvis kan bidra till att förändra framtidens pedagogik.
Video Dr Tomas Grysell, pedagogisk utvecklare vid Uppsala/Göteborgs universitet, berättar om de utmaningar som den nya pedagogiken innebär. Att placera läraren mitt i lärsalen – och inte framför studenterna är inget annat än en revolution som kräver nytänkande och förändring.
Video Lisbeth Lundahl, professor vid Umeå universitet, om utvecklingen av nya lärmiljöer vid Umeå universitet och hur dessa kan förändra undervisningen redan under hösten 2014. Hon berättar också om forskningen kring rum för aktivt lärande, om trenderna, utvecklingen och betydelsen av tid för att lyckas med förändringen.
Video Dr Trish Andrews, Senior Lecture vid University of Queensland i Australien berättar om hur man på universitetet har byggt upp en ny undervisningskultur kring rum för aktivt lärande. Hon talar även om de observationer och lärdomar de har dragit tio års arbete. Och ger en blick in i framtiden.
Video En kort film om Active Learning Classroom (ALC) där vi vill svara på två grundläggande frågor med hjälp av experter och alla deltagarna vid symposiet Rum för aktivt lärande.
Video
Rum för lärande symposium, 13-14 juni 2016.
Lisbeth Lundahl, professor vid Umeå universitet, talar om projektet för interaktiva lärmiljöer – Rum för lärande – som ingår i en större satsning på interaktiva miljöer vid Umeå universitet.